Дом № 96

Дом № 96

Школа № 374 Московского р-на. Здание в стиле сталинского неоклассицизма построено в 1938 г. Проект разработан в 1937 г. архитектором С. В. Васильковским (мастерская А. И. Гегелло) на основе типового проекта архитекторов Л. Е. Асса и А. С. Гинцберга. Здание особенно интересно тем, что смонтировано из крупных блоков за 28 дней, а еще через 56 дней школа сдана в эксплуатацию. Здание явилось одним из пионеров крупноблочного строительства в нашей стране. В настоящее время начальная школа (1–4-й классы) обучает детей по базовой образовательной программе начального обучения и по программам «Школа России», «Планета знаний», основная школа (5–9-й классы) – по базовой образовательной программе, в 8-м и 9-м классах проводится предпрофильная подготовка в рамках кадетского класса. В средней школе (10-й и 11-й классы), кроме обучения по базовой программе, осуществляется подготовка по образовательной программе профильного обучения (оборонно-спортивный, гражданско-правовой профили). В соответствии с образовательной программой и традициями школы ученический коллектив имеет свой флаг и два гимна – кадетов МЧС России, кадетов МВД России. Для учащихся 10–11-х классов введена форменная одежда.

Московский проспект, 96. Фото 2013 г.

ГИМН ЛУЧШИХ КАДЕТОВ НА СВЕТЕ

В Петербурге на Московском школа есть,

Обучают в ней кадетов МЧС.

Только дерзким, только смелым

Быть спасателем умелым,

А для этого учиться надо здесь!

Припев.

Кадеты МЧС —

Спасатели планеты.

Достоинство и честь —

Мы твердо верим в это.

Традициям верны,

Стране всегда нужны,

Отвагою сильны!

Школу жизни нелегко всем нам пройти,

Учат плавать, учат прыгать и в огонь идти.

Будут силы и упорство,

Чтоб вступить в единоборство.

Нас стихия не свернет на полпути!

Припев.

Нам дают уроки в школе МЧС

Педагоги, у которых опыт есть.

Гордо юные кадеты

Носят форму и береты,

На которых вспышки звезд

Горячих мест!

Припев.

В 2010 г. Совет по сохранению культурного наследия принял решение о присвоении зданию школы статуса памятника архитектуры регионального значения.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.