4.2. Новые методы пропагандистского воздействия: будущее уже рядом
Развитие пропагандистского воздействия не имеет пределов, поскольку возможности воздействия растут, а человек по своим нейробиологическим параметрам остается прежним. Новым становится переход ко все более мягким методам воздействия, поскольку социальные системы все дальше отходят от авторитарности. Новые методы воздействия, хотя все это было предложено еще отцом-основателем пиара Э. Бернейсом, строятся на том, чтобы создать иллюзию у объекта воздействия, что это он сам принимает решение. Кстати, именно так выстроили свою «архитектуру выбора» Р. Талер и К. Санстейн, создавая такой контекст выбора, который приведет человека к нужному решению.
Но это не единственная новизна, присущая современным направлениям воздействия. Можно выделить следующие виды новых подходов, которые отличаются принципиальной новизной:
– новые объекты воздействия: например, гражданское население других государств, где работает публичная дипломатия, стратегические коммуникации;
– новый инструментарий воздействия: нейронаука дает более четкие рекомендации относительно эффективности;
– новые цели воздействия: например, Британия в отличие от США видит цели информационных операций в смене поведения, в то время как США – в смене отношения;
– новые методы управления информационным пространством;
– новые методы управления виртуальным пространством;
– новые методы дезориентации (шок, хаос и др.) с целью введения новых правил;
– новые методы индивидуализации воздействия, рассчитываемые на одного индивида;
– новые методы работы с мирским и сакральным;
– интенсификация атак и нападений в новых пространствах (социальные медиа, киберпространство).
Первыми в пропагандистских целях воспользовались прорывами в новых науках военные. Они выделили грант на то, чтобы объективно попытаться увидеть, почему один нарратив срабатывает лучше другого. Исходная проблема заключалась в том, что нарратив «Аль-Каиды» пользовался у мусульманского населения большим доверием, чем нарратив американский.
Над этой проблемой среди многих других структур работал и Институт креативных технологий Университета Южной Калифорнии. Этот институт изначально был создан для того, чтобы попытаться применить для нужд военных технологии Голливуда. И в случае исследования нарратива они также создали свою исследовательскую группу [1].
Другим интересным участником этих исследований стал профессор Поль Зак (см. о нем [2], его сайт – www.pauljzak.com). Он занят химией мозга, теми веществами, которые мозг выделет при чтении нарративов [3]. К примеру, он обнаружил, что некоторые сюжеты ведут к выделению вещества, сходного по действию с малой дозой кокаина.
П. Зак приходит к следующим выводам [4]: «После нескольких лет экспериментов я теперь рассматриваю окситоцин как неврологический вариант золотого правила: если ты относишься ко мне хорошо, в большинстве случаев мой мозг будет синтезировать окситоцин, чтобы мотивировать меня относиться хорошо к тебе в ответ. Таким образом такие социальные создания, как люди, удерживают себя как часть социальной группы: они ведут себя положительно большую часть времени» (см. также его работу по поводу коллективных действий [5], хотя есть и не столь однозначные трактовки роли окситоцина [6–7]).
В отношении нарратива Зак отмечает, что, делая анализ крови до и после нарратива, удалось установить, что рассказы, базирующиеся на действиях героев, существенно увеличивают производство окситоцина [8]. Количество окситоцина помогает определить, насколько люди готовы помогать другим, к примеру, давать деньги на благотворительность, тематически связанную с данным нарративом.
Нейронаука дает ответы и на другие вопросы. Сегодня, например, проведены исследования, объясняющие феномен вирусного распространения информации [9—11]. Первый фактор – чем сильнее хочется распространить, тем большим будет успех. Второй фактор – чем четче человек понимает, как другие отнесутся к этому содержанию, тем сильнее будет распространение (см. некоторые другие гуманитарные подходы в области военного дела [12]).
Пропаганда, как, кстати, и военное дело, будут находиться в поле благоприятствования, покольку в них заинтересовано государство, а оно всегда имеет доступ к большим финансовым потокам. А это, в свою очередь, будет стимулировать и науку, и практику. Именно здесь начинают проявлять себя в полную силу прорывные технологии, поскольку их стимулирует набор вышеотмеченных факторов.
Еще одной сферой, к которой прикоснулось государство, стали избирательные технологии на уровне президентских выборов. С. Иссенберг описал применение микротаргетинга как политтехнологического инструментария, что дважды принесло победу Б. Обаме [13–14]. Кстати, его избирательная кампания показала, что волонтеры, которых мы также можем рассматривать как технологию, оказались успешнее, чем колл-центры, поскольку убеждают людей более искренне, тем самым эффективнее работают. Такую же проблему сегодня обнаружили и в соцсетях: автоматически комменты теряют искренность и эффективность.
Американская армия также четко поняла роль коммуникации в своих действиях. Исследование эффективности воздействия констатирует, что проблемы национальной безопасности требуют коммуникации и влияния во взаимоотношениях с иностранными аудиториями [15–16]. Делается даже вариант оценки атмосферы в этой среде, для чего используются такие параметры:
– как население реагирует на проезжающие по деревне патруальные машины (кидание камнями или приветствия);
– степень взаимодействия населения с дружескими силами (контакт глазами, обмен информацией, приглашение в дом);
– количество людей, торгующих на базаре, или движение на дороге к базару;
– количество разведывательных подсказок, выдаваемых населением;
– субъективная оценка атмосферы от достоверных местных источников.
При этом справедливо отмечается, что число таких индикаторов общей атмосферы может быть бесконечным. Но интересной является вообще попытка задать какие-то измеримые характеристики пространству, которое с трудом поддается измерениям. Кстати, отдельно рассматриваются проблемы измерения долговременных результатов и тех, которые с трудом поддаются измерениям.
Два принципиальных вывода, среди прочих, привлекли наше особое внимание:
– хорошая информация не является синонимом квантитативной информации, поскольку качественная информация также может быть достоверной и необходимой;
– единицей измерений должна быть способность узнавания сообщения, принятия его содержания, а не просто того, видела ли его аудитория.
Кстати, и Фейсбук изменил алгоритм наполнения новостной ленты [17]. В отборе видео теперь играет роль включение звука, переход на большой экран, включение лучшего разрешения, а не просто наличие лайка. Все эти действия с видео демонстрируют проявленный к нему интерес.
Интернет и SMS-сообщения в процессе передачи могут быть существенно трансформированными незаметным для потребителя способом [18] – это замечание Дж. Потилла, специалиста в сфере медиаантропологии. Еще одно наблюдение встретилось нам в его исследовании переноса часов и календаря как западного изобретения в иные культуры [19]. Он подчеркивает, что когда люди говорят о своих любимых программах, они одновременно рассказывают, как они структурируют свои социальные время и место. Радио структурирует день, телевидение – вечер. Как видим, сегодняшние медиа реально структурируют жизнь человека на четкие временные отрезки.
Есть также множество других косвенных параметров, которые может рекомендовать нейропсихология, но пропаганда пока не подумала о них (см., например, [20–22]). То есть потенциал пропаганды пока использован не до конца.
Благодаря Сноудену были обнародованы новые инструменты спецслужб, в данном случае британских, по работе в Интернете (см., например, [23–25]). Работа задается в таких плоскостях:
– введение всех видов фальшивой информации в Интернет для разрушения репутации целей;
– использование социальных наук и других техник для манипуляции онлайновым дискурсом и активностью, чтобы достичь желаемых результатов.
В качестве тактики такой дискредитации используются: размещение фотографий в социальных сетях, написание блогов от имени жертв, отправка информации коллегам, соседям, друзьям.
Совершенно неудивительно, что эти разработки выросли в рамках Британии. Она все время берет на вооружение в систему государственного управления новые открытия из области социальных наук. Общим определением данного подхода со стороны спецслужб становится «использование онлайновых техник для того, чтобы нечто имело место в реальном или киберпространстве».
Понятным становится внимание к соцсетям, если посмотреть на данные Центра Пью [26]. Это данные января 2014 г., по которым 74 % взрослых, использующих Интернет, пользуются соцсетями, что открывает новые возможности как для отслеживания, так и для проведения соответствующих пропагандистских операций. На сентябрь 2014 г.: 71 % онлайновых взрослых использовали Фейсбук, 23 % – Твиттер, 26 % – Инстаграм, 28 % – Пинтерест, 28 % – Линкедин. Соответственно, возникают и научные анализы эффективности «Аль-Каиды» в онлайне [27].
Но соцсети порождают тактический информационный продукт, хотя он и может направляться требованиями стратегического контента. Более интересен стратегический информационный продукт, который плавно перетекает в продукт виртуальный. Это мифы, поскольку именно они «правят миром», задавая его картинку.
Венеция может рассматриваться как один из первых сознательно сконструированных мифов [28–31]. Видимо, не зря ученики Гутенберга были перекуплены в свое время Венецией. Венецию задавали и как страну свободы, и как страну развлечений. Отсюда каждый мог взять себе то, что ближе.
Советский Союз как более близкий нам пример также был полностью сконструированной в виртуальном мире страной. Причем для его жителя виртуальная правда всегда была более правильной, чем реальность, поскольку реальность вокруг тебя лично трактовалась как исключение из правил. Виртуальность навсегда и бесповоротно побеждала реальность. Однако это не могло длиться вечно. Если бы перестройка не произошла тогда, когда это случилось, она бы неизбежно появилась с изобретением Интернета. Советская пропаганда была мощной, но ее существенным компонентом была цензура. А без цензуры она теряла всю свою эффективность.
Сильные игроки массированно укрепляют именно свой стратегический контент, понимая, что, сберегая его, они создают структуру, которая может не бояться чужого мнения, поскольку именно оно, скорее всего, будет восприниматься как неправда.
При этом многие сегодняшние проблемы пропаганды, вероятно, были заданы наличием разных концепций в предвоенное время после успешной роли пропаганды в Первую мировую войну. Ведь и Липпман, и Бернейс работали в известном комитете Криля по одной из версий, хотя реально Липпман работал в аналогичной военной структуре.
Различие их подходов является весьма существенным (см. сопоставление их концепций [27, 32–35]. Липпман критически относится к манипуляциям общественным мнением в военное время и к переносу этих методов в мирные времена. Бернейс, наоборот, видел в этом позитивные возможности. Бернейс видел плюсы и в стереотипах как помощнике в работе в сфере паблик рилейшнз, которые даже могут сами создавать новые стереотипы в интересах клиента.
Липпман видел структурные «дыры» в новостных системах, что для Бернейса, наоборот, было возможностью по созданию событий и псевдособытий для последующего освещения. Бернейс даже позаимствовал у Липпмана термины «создание согласия» и «невидимое правительство», но при этом превратил их из негативных в позитивные.
И это разделение можно легко понять, глядя из сегодняшнего дня. Если Липпман выступал в роли политолога, в том числе критикующего сложившийся порядок вещей, то Бернейс, являющийся представителем прикладной коммуникативной сферы, обслуживающей бизнес, которую он назвал паблик рилейшнз, естественно видит в том, что критикует Липпман, возможности для своего функционирования.
Правда, оба они отталкивались от одной системы, выстроенной во время войны Дж. Крилем (см. о нем [35]). В его книге «Как мы рекламировали Америку» [36] есть не только раздел на тему войны фильмов, но и раздел на тему войны заборов, где рассказывается об использовании плакатов. Работа Комитета публичной информации, возглавлявшегося Крилем, считается первым системным опытом пропаганды на уровне государства. Хотя нам встретился анализ и не менее существенного опыта Британии в 1854–1902 гг. [37]. Здесь работа в период Крымской войны рассматривается как прародительница современной пропаганды. А отдельная глава этой работы вообще посвящена бурской войне, которая давно причислена к типу современной пропаганды. В ней автор выделяет два типа кампаний: оправдание и поношение. Их направленность вполне понятна по этим названиям.
Но у Криля системный подход был явно сильнее. Современный анализ видит в его «домашней пропаганде» следующие элементы [38]:
– эмоционализация: немецкий дипломат писал, что американцы более сентиментальны, что не учитывается немецкими пропагандистами;
– демонизация врага;
– война, которая закончит все войны: два первых простых приема не годились для интеллектуалов и пацифистов, поэтому пришлось запустить данную, более сложную форму воздействия;
– нечестность, которая всегда присутствует в пропаганде во время войны.
Сегодня новая пропаганда грядет не только через литературу, но и через телесериалы, которые более любимы всеми, поскольку число зрителей растет, а читателей – падает и из-за не только образования, но и из-за видеоигр, которые получают все большее распространение. Самым важным в таких новых направлениях остается то, что никто и никогда не подумает, что перед ним пропаганда.
Литература
1. Project: neurobiology of narrative framing // narrative.ict.usc.edu/neurobiology-of-narrative-framing.html
2. Paul J. Zak // en.wikipedia.org/wiki/Paul_J._Zak
3. Future of StoryTelling: Paul Zak // www.youtube.com/watch?v= DHeqQAKHh3Mchanging behaviour by changing brain chemistry
4. Zak P. J. Why inspiring stories make us react: the neuroscience of narrative // www.pauljzak.com/images/documents/Why_Inspiring_Stories_Make_Us_React.pdf
5. Zak P. a. o. Neurobiology of collective action // journal.frontiersin.org/article/10.3389/fnins.2013.00211/full
6. Radke S. a. o. The other side of the coin: oxytocin decreases the adherence to fairness norms // Towards a neuroscience of social interaction. Ed. by Ulrich Pfeiffer
7. Oxytocin does not make a shy person less fearful of angry faces // www.socialsciences.leiden.edu/psychology/news/oxytocin-does-not-make-a-shy-person-less-fearful-of-angry-faces.html
8. Zak P. J. Why your brain loves good storytelling // hbr.org/2014/10/why-your-brain-loves-good-storytelling
9. Falk E. B. a. o. Creating buzz – the neural correlates of effective message propagation // cn.isr.umich.edu/Papers/Falk_et_al_buzz_PsychSci.pdf
10. Falk E. B. a. o. The neural bases of atitudes, evaluation and behaviour change // cn.isr.umich.edu/Papers/Chapter4_Falk_Lieberman_Neural_bases_of_attitudes.pdf
11. Pillay S. Which messages go viral and which ones don’t // hbr.org/2014/04/which-messages-go-viral-and-which-ones-dont&cm_sp=Article-_-Links-_-Top%20of%20Page%20Recirculation
12. Почепцов Г. Военные исследования проблем коммуникации и мышления // psyfactor.org/psyops/pocheptsov3.htm
13. Isenberg S. Dept. of experiment // www.politico.com/magazine/story/2014/02/campaign-science-dept-of-experiments-103671.html#.VUb9EWSqqkr
14. Issenberg S. The victory lab. The secret science of winning campaigns. – New York, 2012
15. Paul C. a. o. Assessing and evaluating Department of Defense efforts to inform, influence and persuade. Desk reference. – Santa Monica, 2015
16. Paul C. a. o. Assessing and evaluating Department of Defense efforts to inform, influence and persuade. Handbook for practitioners. – Santa Monica, 2015
17. Thadani T. Facebook changes News Feed algorithm for videos // www.usatoday.com/story/tech/2015/06/30/facebook-newsfeed/29517799
18. Postill J. What is the point of media archeology? // www.academia.edu/4149841/What_is_the_point_of_media_anthropology
19. Postill J. Clock and calendar time: a missing anthropological problem // www.philbu.net/media-anthropology/Postill_ClockCalendar.pdf
20. Hardesty L. Explaining the origins of word order using information theory // newsoffice.mit.edu/2012/applying-information-theory-to-linguistics-1010
21. Edward Gibson // bcs.mit.edu/people/gibson.html
22. Trafton A. How attention helps you remember // newsoffice.mit.edu/ 2012/neuroscientists-shed-light-on-plasticity-0927
23. Human Science Operation Cell // en.wikipedia.org/wiki/Human_Science_Operations_Cell
24. Greenwald G. How covert agents infiltrate the Internet to manipulate, deceive and destroy reputations // firstlook.org/theintercept/2014/02/24/jtrig-manipulation
25. The art of deception: training for a new generation of online covert operations // firstlook.org/theintercept/document/2014/02/24/art-deception-training-new-generation-online-covert-operations
26. Social networking fact sheet // www.pewinternet.org/fact-sheets/social-networking-fact-sheet
27. Lyons D. K. Analyzing the effectiveness of Al Qaeda’s online influence operations by means of propaganda theory // academics.utep.edu/Portals/ 1892/Theses/Analyzing%20the%20Effectiveness%20of%20Al%20Qaeda’s%20Online%20Influence%20Operations%20(Lyons). pdf
28. Rosand D. Myths of Venice. The figuration of a state. – Chapel Hill, 2001
29. Steven S. N. Venice as no-place: liminality and the modernist interpretation of the myth of Venice // shareok.org/bitstream/handle/11244/9535/Stevens_okstate_0664M_10780.pdf?sequence=1
30. Packwood D. Notes on the “Venetian Renaissance propaganda machine” http://artintheblood.typepad.com/art_history_today/2014/04/notes-on-the-venetian-renaissance-propaganda-machine.html
31. McPherson D. C. Venetia, Venetia: the myth of Venice // ransdell.faculty.arizona.edu/sites/ransdell.faculty.arizona.edu/files/mcpherson_venice_myth.pdf
32. Mars E. Four perspectives of propaganda and their Implication in a modern society // www.york.cuny.edu/academics/honors/theses/2010/mars_thesis
33. Jansen S. C. Semantic tyranny: how Edward L. Bernays stole Walter Lippmann’s mojo and got away with it and why it still matters // ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/1955/907
34. Greene F. Working in the field of propaganda: early trailers & modern discourses of social control // framescinemajournal.com/article/working-in-the-world-of-propaganda-early-trailers-modern-discourses-of-social-control
35. George Creel // en.wikipedia.org/wiki/George_Creel
36. Creel G. How we advertised America. – San Francisco, 2007
37. Meller P. The development of modern propaganda in Britain, 1854–1902 // etheses.dur.ac.uk/246/1/The_Development_of_Modern_Propaganda_in_Britain,_1854-1902_-_FINAL_CORRECTED_THESIS.pdf?DDD17+
38. Delwiche A. Of fraud and force fast woven: domestic propaganda during the First World War // www.firstworldwar.com/features/propaganda.htm
Данный текст является ознакомительным фрагментом.