ОЧЕРК ДВАДЦАТЬ ВТОРОЙ
ОЧЕРК ДВАДЦАТЬ ВТОРОЙ
Приход А. Гитлера к власти. Подготовка Германии к войне. Захват Австрии и Чехословакии
1
Приход А. Гитлера к власти оказал огромное влияние на судьбы народов всего мира‚ а потому прервем хронологическое повествование о жизни евреев Советского Союза и коротко расскажем о событиях в Европе в 1920–1930-х годах.
Германия потерпела поражение в Первой мировой войне‚ был свергнут кайзер Вильгельм II, и в стране установилось демократическое правление. На основании Версальского договора‚ подписанного по окончании той войны‚ побежденная Германия имела право содержать лишь небольшую армию, до ста тысяч солдат и офицеров – без авиации‚ подводного флота‚ крупных кораблей и тяжелой артиллерии; на немецких заводах запрещалось производить танки и броневики‚ самолеты‚ дирижабли и химическое оружие.
В апреле 1922 года в итальянском городе Рапалло советская Россия заключила договор с Германской республикой, и были установлены дипломатические отношения между двумя странами‚ которые отказались от взаимных экономических претензий. В 1926 году Советский Союз подписал с Германией двусторонний договор о ненападении; отношения между государствами были нормальными‚ существовало даже секретное соглашение о военном сотрудничестве‚ а потому на советских полигонах – в нарушение Версальского договора – тайно отрабатывали новые образцы вооружения германской армии‚ обучали немецких летчиков и танкистов.
К 1926 году изготовили в СССР и поставили Германии сотни тысяч снарядов для полевых орудий. В Липецке создали секретное авиационное училище‚ замаскированное под обычную эскадрилью Красной армии. Училище существовало около десяти лет на немецкие деньги‚ руководил им немецкий офицер‚ на немецких самолетах обучали летчиков из Германии‚ которые носили гражданскую одежду и не имели права рассказывать‚ где они были и чем занимались. Из училища в Липецке вышло не менее 120 прекрасно подготовленных пилотов истребительной авиации‚ прославившихся впоследствии в воздушных боях, а также 750 специалистов наземного технического персонала.
В 1926 году немцы тайно создали на свои средства танковую школу в Казани‚ которой командовал немецкий генерал. В классах и на полигоне обучались на немецких танках будущие командиры германской армии‚ среди них был и знаменитый полководец времен Второй мировой войны‚ командующий танковой армией на советско-германском фронте генерал-полковник Г. Гудериан. С 1926 года действовал на Волге‚ неподалеку от города Вольска‚ секретный научно-исследовательский центр‚ в котором специалисты из Германии отрабатывали способы применения отравляющих веществ с помощью артиллерии и авиации.
В 1930-х годах немецкие офицеры – будущие полководцы Браухич, Кейтель, Майнштейн – изучали в Советском Союзе теории стратегических операций, присутствовали на маневрах Красной армии и использовали затем эти знания во Второй мировой войне. Советские командиры – Тухачевский, Якир, Егоров, Федько, Примаков и другие – слушали лекции в Высшей военной академии Германии‚ присутствовали на полевых учениях немецкой армии‚ изучали образцы новейшей военной техники. Впоследствии большинство командиров Красной армии‚ обучавшихся в Берлине‚ обвинили в шпионаже и уничтожили в годы "большого террора" – их опыт пропал даром и не пригодился во время войны с Германией.
2
После окончания Первой мировой войны страны-победительницы основали Лигу Наций – всемирную организацию‚ которая по замыслу ее создателей должна была способствовать укреплению мира между народами‚ стать посредником и примирителем в международных конфликтах‚ предотвращать будущие вооруженные столкновения‚ защищать интересы малых стран и национальных меньшинств.
В основу работы Лиги Наций был положен принцип "коллективной безопасности"‚ и страны‚ входившие в нее‚ договорились ни при каких обстоятельствах не заключать между собой сепаратные соглашения. Намерения были прекрасными‚ однако Лига Наций мало что изменила: если какая-либо страна желала действовать вопреки решениям этой организации‚ она выходила из нее. Одной из первых это сделала Япония; в 1931 году японцы покинули Лигу Наций и приступили к поэтапному завоеванию "великого восточноазиатского пространства": сначала оккупировали Маньчжурию‚ а затем начали захватывать обширные китайские территории.
В январе 1933 года главой правительства Германии стал А. Гитлер‚ который заявил в начале своей политической карьеры: "Немецкий народ должен обеспечить себе территорию и страну‚ которых он достоин"‚ – другими словами‚ это был призыв к войне‚ к расширению жизненного пространства за счет других государств.
В 1933 году Германия отказалась участвовать в международной конференции по разоружению и тоже покинула Лигу Наций – после того‚ как эта организация осудила политику нацистов. В 1935 году восстановили в Германии обязательную воинскую повинность – несмотря на запрет‚ записанный в Версальском договоре‚ и численность немецкой армии приблизилась к миллиону солдат и офицеров. "Мы снова хотим оружия‚ – говорил Гитлер. – Поэтому всё‚ начиная от букваря ребенка и до последней газеты‚ каждый театр и каждое кино‚ каждый столб для плакатов и каждая доска для объявлений должны быть поставлены на службу этой единственной большой цели... Мы никогда не сдадимся‚ нет‚ никогда! Нас могут уничтожить‚ но‚ уничтоженные‚ мы увлечем за собой в пламени весь мир".
Гитлер шел к войне последовательно и устремленно и одновременно с этим постоянно утверждал‚ что он стремится к миру. Германия заключила с Польшей пакт о ненападении‚ подписала соглашение с Англией‚ пообещав не усиливать свой флот и не нападать на чужие колонии; эти пакты и эти соглашения ничего не стоили – не случайно фюрер заявил однажды: "Я готов гарантировать любые границы и соглашаться на договоры о ненападении и взаимопомощи с кем угодно... Еще не было такого пакта‚ чтобы одна из сторон рано или поздно не нарушила бы своих клятвенных обещаний. Вечных пактов не существует". Так говорил Гитлер, и так он поступал.
Дальновидные люди заранее предсказывали возможное развитие событий‚ и Д. Бен-Гурион‚ первый глава государства Израиль‚ предостерегал в то время: "Бедствие‚ выпавшее на долю немецкого еврейства‚ не ограничится одной Германией. Режим Гитлера грозит смертельной опасностью всему еврейскому народу‚ и не только еврейскому народу... Сегодня Германия не начнет войну‚ ибо она не готова. Но она готовится к завтрашнему дню... Кто знает‚ сколько времени отделяет нас от этого ужасного дня – может быть‚ четыре или пять лет".
3
В Германии шла интенсивная подготовка к войне‚ стремительно наращивалось производство танков‚ самолетов‚ артиллерии‚ подводных лодок; моторизованные пехотные части оснащались новейшим вооружением – автоматами‚ пулеметами‚ противотанковыми ружьями. Особое внимание уделяли подготовке будущих солдат‚ и Гитлер провозглашал: "Моя педагогика сурова. Вся слабость должна быть выбита. Мы вырастим молодежь‚ перед которой мир содрогнется в страхе. Мне нужна агрессивная‚ непоколебимая‚ жестокая молодежь... В ней не должно быть ни слабости‚ ни нежности. Я хочу видеть в ее глазах блеск хищного зверя. Таким образом я ликвидирую результаты тысячелетнего приручения человеческой расы".
По всей стране устраивали факельные шествия молодежи под трубы и барабаны военных маршей‚ со знаменами‚ подсвеченными прожекторами‚ и гигантскими транспарантами: "Сегодня нам принадлежит Германия‚ завтра будет принадлежать весь мир!" Разыгрывали на площадях многолюдные театральные представления о непобедимости немецкого народа и его оружия. Насаждали культ силы‚ "праведный фанатизм"‚ жестокость и безжалостность к врагу‚ растворение личности в едином государственном объединении‚ абсолютное подчинение фюреру преданных исполнителей. Некий интеллектуал‚ зачарованный выступлениями фюрера‚ рассказывал в газетной статье: "За последние годы‚ когда бы я ни слышал этот голос‚ я переживал одно и то же. Мне всегда казалось‚ что он обращен лично ко мне. Ко мне‚ безымянному среди миллионов слушателей‚ обращался этот голос. Чтобы обратить меня к лучшему‚ чтобы осветить мой путь‚ чтобы сделать меня Немцем. Этот голос проник непостижимо в глубины моей души‚ сорвал затворы‚ за которыми таилась моя вера‚ распахнул сокровенные двери‚ расплавил своим пламенем все мои сомнения‚ подавил во мне трусливого пса и пробудил героя‚ готового к подвигу".
Немецкая пропаганда прославляла арийского "сверхчеловека"‚ внедряла ритуалы и символы нацистской идеологии – форму‚ свастику‚ присягу‚ песни‚ марши‚ лозунги: "Долой трусливый пацифизм!"‚ "Один народ, одна империя, один фюрер!", "Германия‚ пробудись!". В сборнике "Ауфштанд" ("Восстание") молодые националисты разъясняли читателям: "Германия – это центр мира‚ без Германии мир не может существовать..." – "Германия должна восстановить империю... заполнить пространство... включить в германскую зону те восточные и южные части Европы‚ народы которых неспособны стать нацией..." – "Только германцы призваны править миром..." Будущие солдаты маршировали под звуки маршей, пели в колоннах: "Мы пройдем по руинам чужих городов...", с воодушевлением выполняли приказы командиров; наблюдатели-иностранцы отмечали: "Для молодежи‚ не побывавшей в бою‚ не слышавшей взрывов‚ война опять стала романтичной... Германия принялась маршировать..." – "Русского надо запихивать в строй‚ немец спешит в него по доброй воле. Гитлер предоставил немцам замечательную возможность сколь угодно заниматься этим извращением".
Миллионы немцев с восторгом приветствовали новый режим‚ который – по их понятиям – восстановил национальную гордость страны‚ попранную поражением в Первой мировой войне. Со слезами счастья на глазах они поднимали руку для приветствия: "Хайль Гитлер!"‚ и очевидец свидетельствовал: "Это был массовый психоз. Видя патологический экстаз‚ охвативший народ‚ славившийся своей работоспособностью‚ огромными техническими и организационными талантами‚ я с тревогой думал о будущем Европы".
Й. Геббельс, из дневника: "Фюрер видит совершенно ясно: Соединенные государства Европы под немецким руководством... Тогда мы запасемся землей на сто лет вперед..." – "Мы не хотим вскармливать эти народы, чехов и прочий сброд, наоборот, мы их однажды изгоним. Нам не нужны эти народы, нам нужны их земли".
Л. Троцкий: "Двадцатый век является наиболее беспокойным веком в истории человечества. Современники‚ жаждущие мира и комфорта‚ выбрали неудачное время для своего рождения".
4
Лидер фашистской партии Италии Б. Муссолини говорил: "Нам необходимо проложить путь через насилие‚ через жертвы‚ через кровь‚ чтобы установить порядок и дисциплину‚ столь желаемые массами".
Муссолини объявил о возрождении Римской империи‚ и в октябре 1935 года Италия начала боевые действия против Эфиопии‚ государства на северо-востоке африканского континента. Итальянская армия применяла отравляющие газы – запрещенные виды оружия‚ от которых погибли десятки тысяч человек; Лига Наций признала Италию агрессором и применила против нее экономические санкции; Великобритания также осудила нападение на Эфиопию‚ однако англичане не закрыли Суэцкий канал для прохода итальянских кораблей. Закрытие канала привело бы к военному конфликту между Италией и Великобританией‚ но англичане не хотели начинать войну‚ а потому Италия доставляла кратчайшим путем в Эфиопию подкрепление и боеприпасы при молчаливом согласии британского правительства.
Европейские страны желали избежать войны любыми способами‚ и Гитлер этим воспользовался. В 1935 году фюрер провел голосование жителей Саарской области‚ обладавшей особым статусом после Первой мировой войны‚ и присоединил ее к Германии; в марте 1936 года немецкие войска вошли в демилитаризованную Рейнскую область на границе с Францией – вопреки Версальскому договору.
В мае того же года итальянские войска заняли столицу Эфиопии Аддис-Абебу‚ и Муссолини провозгласил итальянского короля императором Эфиопии. Арабский мир оценил это не только как победу над отсталыми африканскими племенами‚ но и над великой‚ "непобедимой" Великобританией‚ "защитницей евреев". Заговорили о том‚ что "рука неверных‚ подавляющая мусульман"‚ уже не всесильна‚ и в арабской газете написали: "Все арабы без исключения страстно молятся о скорейшем начале войны‚ которая освободит нас от ярма западных держав". Х. Вейцман‚ первый президент государства Израиль (из книги воспоминаний): "Слабость‚ проявленная Францией при захвате Гитлером Рейнской области‚ нерешительность Англии‚ когда Муссолини направил свои военные корабли через Суэцкий канал‚ – всё это создавало у арабов впечатление‚ что у демократических держав можно вырвать уступки только силой. В 1936 году в Палестине вспыхнуло арабское восстание..."
В 1936 году Гитлер и Муссолини подписали соглашение о военном и политическом сотрудничестве: так образовалась "Ось Берлин–Рим" – "для сплочения всех европейских стран ради сотрудничества и мира". Затем Германия и Япония создали Антикоминтерновский пакт для борьбы с Коммунистическим Интернационалом; к пакту присоединились Италия‚ Испания‚ Венгрия‚ Румыния и другие страны Европы. В 1936 году началась гражданская война в Испании‚ которая продолжалась три года; Германия и Италия поставляли генералу Франко пушки‚ самолеты‚ танки‚ стрелковое оружие‚ а в республиканской армии воевали советские летчики‚ танкисты и пехотинцы‚ из СССР присылали вооружение и политических советников.
Яков Смушкевич руководил противовоздушной обороной Мадрида‚ сбивал самолеты противника и заслужил звание Героя Советского Союза. Младший лейтенант Абрам Абрамович‚ командир танкового взвода Интернациональной бригады‚ был награжден орденом Красного Знамени за бои под Гвадалахарой; в боях под Мадридом он возглавил наступление и погиб – звание Героя Советского Союза ему присвоили посмертно "за боевые успехи‚ мужество и героизм". А. Абрамовича и экипаж его танка – водителя Ф. Коврова и стрелка А. Никонова – похоронили в братской могиле вместе с испанскими бойцами-республиканцами.
В конце 1937 года Гитлер созвал на совещание руководителей нацистской партии‚ высших чинов армии и ознакомил со своей программой на будущее: германский народ велик‚ территории его недостаточны‚ а потому следует захватить Австрию‚ затем Чехословакию‚ Польшу и открыть путь на восток. Так это началось: в марте 1938 года немецкие войска вошли в Австрию‚ и Гитлер провозгласил "аншлюс" – воссоединение этой страны с Германией. "Моя неизменная воля‚ – говорил он‚ – уничтожить Чехословакию силой оружия в ближайшем будущем"‚ но воевать для этого не пришлось.
Премьер-министр Великобритании Н. Чемберлен проводил политику "умиротворения"‚ и в сентябре 1938 года главы правительств Великобритании‚ Франции‚ Германии‚ Италии встретились в Мюнхене и подписали соглашение. Вернувшись в Лондон‚ Чемберлен гордо провозгласил: "Я привез вам мир!" Вскоре после этого – на основании Мюнхенского соглашения – Германия забрала у Чехословакии Судетскую область‚ населенную в основном немцами. В марте 1939 года Словакия вышла из состава Чехословакии‚ провозгласила себя независимой республикой и подписала договор с Германией‚ попав под полный ее контроль. На другой день немецкие войска оккупировали Богемию и Моравию‚ объявив их протекторатом Германии‚ – с этого момента Чехословакия перестала существовать.
Х. Вейцман: "Ни евреи‚ ни чехи никогда не забудут слова‚ произнесенные Чемберленом по поводу оккупации Гитлером чешской столицы. Почему Англия должна рисковать ради спасения "далекой страны‚ о которой мы почти ничего не знаем и язык которой не понимаем?" Эти слова были покорно проглочены понятливым парламентом‚ многие депутаты которого отлично знали‚ что Чехословацкая республика являлась бастионом свободы и демократии в Европе и сохранение ее имело огромное значение для западных держав. Не говоря уже о прочем‚ слова Чемберлена были оскорбительны для всего чешского народа‚ и‚ помнится мне‚ я тогда подумал: если уж так говорят о чехах‚ то чего ждать евреям!.."
После оккупации Чехословакии немцы получили предприятия "Шкода" – один из крупнейших центров производства вооружения в Европе. К лету 1939 года сухопутные силы Германии превысили три с половиной миллиона человек; в немецкой армии было 3000 танков‚ 4000 самолетов‚ 25 000 орудий‚ и Гитлер заявил на совещании высших чинов государства: "Наши враги – это люди посредственные‚ не люди действия‚ не повелители. Они просто червяки... Нельзя терять времени. Война должна быть‚ пока я жив".
***
А. Гитлер провозгласил в 1922 году: "Мы заканчиваем вечное движение германцев на юг и на запад Европы и обращаем взор к землям на востоке... И когда мы сегодня говорим о новой земле в Европе‚ то мы можем думать только о России и подвластных ей окраинах. Сама судьба как бы указала этот путь... для приобретения необходимой территории германскому народу".
На вновь завоеванных землях нацисты предполагали установить "новый порядок" и заранее разрабатывали его принципы. Из "секретного документа государственной важности" "Некоторые мысли об отношении к чужим народам на Востоке": "Для местного населения на Востоке не следует создавать иного образования‚ кроме четырехклассной начальной школы. Такая школа должна обучить простому арифметическому счету максимум до 500 и умению написать свое имя. А главное‚ она должна внушить детям‚ что подчинение немцам‚ честность‚ прилежание и послушание – это священный закон. Умение читать считаем необязательным". М. Борман‚ глава нацистской партии: "Славяне должны работать на нас. Если они нам более не понадобятся – пусть умирают... Размножение славян нежелательно. Обучение их – опасно. Достаточно‚ если они будут считать до ста... Религию мы им оставим как отвлекающий фактор. Что же касается продовольствия‚ то они получат лишь крайне необходимое. Мы – господа‚ и всё в первую очередь должно поступать к нам".
На эту же тему неоднократно говорил и Гитлер: "Никаких прививок и профилактических мероприятий для туземцев!.. Нет необходимости обучать их чему-нибудь большему‚ чем‚ скажем‚ дорожные знаки. Сведения по географии можно свести к единственной фразе: "Столица Рейха – Берлин‚ город‚ который каждый должен посетить хотя бы раз в жизни".