Социализация личности

Но что есть личность? В качестве особого вида живых существ и высшего творения природы личность человека предстает как интегральная целостность (органическое единство) трех его составляющих подструктур:

? биологической – эту подструктуру образуют врожденные рефлексы, которые могут становиться условными, врожденные анатомические черты, физиологические процессы, происходящие в организме. Именно они порождают фундаментальные биологические потребности (исходные физиологические нужды), которые «провоцируют» вполне определенные действия человека с целью их удовлетворения;

? психологической – эта подструктура складывается из таких элементов, как память, характер, чувства, воля, воображение, наблюдательность, интеллект. В психологическом значении этого слова личность представляет собой единство темперамента, дарований, склонностей, характера;

? социальной – эта подструктура представлена комплексом устойчивых свойств (системой социально значимых черт) индивида, вытекающих из влияния общественной среды, в которую он погружен. И, прежде всего, влияния культуры, а также структуры общностей, в которых индивид воспитан. И участвует в их жизнедеятельности на правах интегрированного члена.

При всей важности и значимости двух первых подструктур (биологической и психологической) решающую роль в детерминации существа личности играет ее социальность. Это значит, что только участие в общностях и процесс социализации формируют человеческие свойства.

Под социализацией личности в социологической науке имеется в виду процесс интеграции индивида в общество, в различные типы социальных общностей (социальную группу, социальный институт, социальную организацию) посредством усвоения им элементов культуры, социальных норм и ценностей, на основе которых формируются социально значимые черты личности.

В результате социализации личность предстает как обусловленное включенностью в общественные отношения системное качество индивида, формирующееся в совместной деятельности и общении. Это качество складывается из того, что:

а) хочет личность (т. е. каковы ее потребности, интересы, ценности, идеалы);

б) может личность (т. е. каковы ее способности, дарования, таланты);

в) должна личность (т. е. как она относится к необходимости, к требованиям общества, окружающих).

Быть личностью – значит обладать (обусловленной индивидуально-психологическими особенностями человека) способностью совершать социально значимые поступки, благодаря которым обеспечивается ее персонализация в других людях.

В содержательном смысле процесс социализации предполагает социальное познание и социальное общение, овладение навыками практической деятельности. Включая как предметный мир вещей, так и всю совокупность (многообразие) социальных ролей и функций, которые вытекают из статусных позиций личности, занимаемых ею в различных общностях и коллективах. И обусловливаются возрастом, семейным положением, продвижением по службе и т. д. Как говорил устами одного из героев своей пьесы «Как вам это понравится?» У. Шекспир: «Весь мир – театр./В нем женщины, мужчины – все актеры./У них свои есть выходы, уходы,/И каждый не одну играет роль./Семь действий в пьесе той» – младенец, школьник, любовник, солдат, судья, «тощий Панталоне», и наконец, «Второе детство, полузабытье:/Без глаз, без чувств, без вкуса, без всего».

Основная концепция социальной роли проста: каждый человек, живущий в обществе, включен во множество различных социальных групп (семья, учебная группа, трудовой коллектив и т. д.), в каждой из которых он занимает вполне определенное положение. Обладает неким статусом, с которым связаны те или иные образцы поведения (т. е. выполнение предусмотренных имобязанностей и функций). И группа или коллектив ожидает, что, обладая данным статусом, человек будет действовать (вести себя) в соответствии с этими образцами. Будет органически вписываться в формируемый на этой основе культурный идеал личности – комплекс предписаний по поводу того, каким должен быть член данной группы или коллектива с тем, чтобы, реализуя свои статусные полномочия, снискать признание и положительную оценку со стороны окружающих (быть «своим» среди «своих»).

Данный текст является ознакомительным фрагментом.