Содержание биографической листовки

Теперь о тексте. Составляя листовку, помните об одном из основополагающих правил восприятия агитационного текста: чем больше объем, тем меньше его шансы быть прочитанным избирателем. Я понимаю, что очень хочется впихнуть в листовку все жизненные вехи, пройденные университеты и занимаемые должности. Безусловно, самому кандидату и его ближайшему окружению все эти этапы кажутся жутко важными. Но большая ошибка думать, что избиратели разделяют подобное отношение. Поэтому биография должна включать лишь основные пункты, отвечающие на главные вопросы электората. Вот они:

• Как зовут кандидата и по какому округу он выдвинулся?

Ответ на этот вопрос становится заголовком любой биографической листовки.

• Когда и где родился?

Здесь избиратель хочет узнать, сколько лет кандидату, местный ли он уроженец, знакомый с проблемами территории. Если кандидат приезжий, обязательно укажите, когда он приехал сюда, живет ли здесь с ним его семья и дети. Если же он в принципе не укоренен в округе, нужно заострить внимание на связи по линии бизнеса, на заинтересованности в развитии данной территории.

• Где учился?

Вопрос касается уровня образования и, соответственно, компетентности кандидата. Порой достаточно указать название вуза и направленность образования (экономическое, юридическое и т. д.). Но если кандидат окончил школу в этом городе, то лучше сообщить ее номер. Это придаст образу живость и вызовет эмоциональный отклик у тех, кто учился там же. И совсем не обязательно указывать все курсы повышения квалификации и переподготовки – в большинстве своем эти сведения никому не интересны и лишь добавляют шума в текст.

• Где работал?

Ответ на этот вопрос показывает карьерные возможности человека, а значит, и лидерские качества, умение работать с коллективом, знание особенностей территории. В этом случае также не следует перечислять все этапы. Но если имеют место, то обязательно стоит упомянуть следующие факты:

• начал трудовой путь простым рабочим (указывает на народные корни, близкое знакомство с проблемами простых людей и личные качества, позволившие выйти на более высокий социальный уровень);

• участвовал в общественной жизни (профсоюзная, политическая и прочая деятельность, гордо именуемая общественной, для большинства избирателей ассоциируется с умением работать с людьми);

• руководил крупным производством (по большому счету для многих этот показатель – своеобразное доказательство профпригодности будущего политика, ведь руководство крупной производственной структурой подтверждает лидерские качества, умение добиваться своего и находить компромиссы, предполагает знание особенностей территории и знакомство с другими крупными политическими фигурами – депутатами, мэрами, губернаторами).

• Имеет ли награды, звания и поощрения?

Это показатель признания заслуг кандидата на государственном уровне. В этом случае тоже следует избегать подробного перечисления всех регалий, названий докторских диссертаций и содержания почетных грамот. Исключением могут стать лишь экстраординарные награды – боевые ордена и медали, награды за проявленное мужество.

• Каково семейное положение кандидата?

Считается, что люди по ответу на этот вопрос узнают о личностных качествах кандидата. На самом деле это пережиток стандартов анкетирования советских времен. Количество браков и детей (ну разве что последних больше трех) мало волнует избирателей. Поэтому здесь нужно указать лишь общие данные – женат, воспитывает (воспитал) столько-то детей.

Заполните данные пункты информацией, и вы получите текст биографической листовки вполне достаточный, чтобы заявить о кандидате и донести до избирателей главную информацию о нем. Если же вы хотите показать кандидата с разных сторон, придать образу живость и объем, усилить эмоциональную составляющую агитации, то для этого существует множество других, более эффективных инструментов – газета, буклет, рассказы агитаторов, личные встречи с избирателями и т. д.