Вл. Самарин Советская школа в 1936-1942 гг.
Вл. Самарин Советская школа в 1936-1942 гг.
В своей работе я не хотел бы останавливаться на том, что уже известно. Не хотел бы подробно говорить о системе народного образования вообще, о большевистских декретах, касающихся школы и т.д.: все это можно найти в любой библиотеке. Мне хотелось бы раскрыть те стороны жизни советской школы, которые не нашли еще полного освещения ни в [нашей антибольшевистской печати, ни в] заграничной, ни, тем более, в советской.
Я постараюсь, например, насколько позволят имеющиеся у меня материалы, нарисовать общую картину советской школы, картину жизни и работы учителя, нарисовать объективно, без пропагандистской тенденции. Особо я остановлюсь на политических настроениях учащихся и учителей.
Мне кажется, что вот именно такие вопросы, как политические настроения учащихся и учителей наиболее существенны, наиболее важны при изучении советской школы.
В своей работе я использую, прежде всего, свои личные наблюдения. С одной стороны, как ученика школы (я закончил школу-девятилетку в 1930 году), с другой стороны, как учителя (я закончил педагогический институт по факультету русского языка и литературы и шесть лет проработал в средней школе и техникуме). Я использую также опыт и наблюдения моих друзей, учителей школы, часть из которых находится здесь, в эмиграции. Я использую мои личные записки, которые я вел в течение нескольких лет, и которые мне удалось сохранить. В этих записках есть такие факты и наблюдения, которые трудно было бы удержать в памяти. Мне кажется, что эти записки (они касаются, главным образом, школы) будут полезны для моей работы. Наконец, я не оставляю без внимания советскую печать и нашу эмигрантскую. Советская печать, конечно, не может считаться достоверным источником, но из нее, при внимательном изучении, можно почерпнуть немало ценных данных.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Самарин, А. Д.
Самарин, А. Д. САМАРИН, Ал-др Дмитр. (1869), д. ст. сов. в должн. егермейстера, чл. гос. сов. (гр. правых), поч. опекун Моск. прис. опек. сов., двор. и землевлад. Богор. у., Моск. губ., сын изв. славянофильск. писателя Д. С. и брат Ф. Д. С., землевлад. (175 дес. в Богор. у., Моск. губ.). Моск. унив. по
Самарин, Ф. Д.
Самарин, Ф. Д. САМАРИН, Федор Дмитр., двор., брат А. Д. С., землевлад. (им. Измалково, близ Москвы) и дом в Москве; Моск. унив. 1907-1908 чл. гос. сов. (правой группы) по выборам от моск. дворянства. I, 238. V,
Советская “борьба с бандитизмом”
Советская “борьба с бандитизмом” С 1938 по 1950 гг. на острие советской “борьбы с бандитизмом” находились Главное управление по борьбе с бандитизмом (ГУББ) — секретный межведомственный орган, деятельность которого координировалась НКВД (МВД), — и спецгруппы — настоящие
Глава 2 Грузинская Советская Социалистическая Республика
Глава 2 Грузинская Советская Социалистическая Республика Человек, который желал учиться По сей день не прекращаются споры насчет того, какую роль сыграла советская власть для Грузии – положительную или отрицательную. Оба взгляда имеют своих сторонников и противников.
Подвиг танкера «Советская нефть»
Подвиг танкера «Советская нефть» Это произошло 16 мая перед рассветом, когда советский танкер находился в двадцати милях от мыса Гвардафуй, возвращаясь из Владивостока в Черное море. В начале третьего часа ночи радиостанция танкера приняла сообщение с маяка
Глава 20 Советская загадка
Глава 20 Советская загадка Мы достигли периода, когда всякие отношения между Англией и Германией прекратились. Теперь мы, конечно, знаем, что со времени прихода Гитлера к власти между нашими двумя странами никогда не было никаких подлинных взаимоотношений. Гитлер только
Осень 1942. Опять школа
Осень 1942. Опять школа К середине лета степь изменилась и стала желтеть, а затем – буреть. Солнце припекало настолько беспощадно, что на раскаленную дорогу нельзя было наступить босой ногой. По степи гуляли смерчи, возникающие из ничего, и поднимающие пыль и мусор на
Горская советская республика
Горская советская республика Еще во время хода этого восстания 20 января 1921 года во Владикавказе был созван Горский учредительный съезд. На этот учредительный съезд был командирован Москвой тогда еще народный комиссар по делам национальностей И.Сталин. На съезде Сталин
Школа ненависти. Школа любви
Школа ненависти. Школа любви Учебный год в Донецке начался 1 октября, с месячным опозданием. Первоклашки пошли в школу под звуки праздничных песен, залпов реактивных установок «Град», в атмосфере ежедневной трагедии. Украинские военные, удерживая линию фронта в
Советская армия и тыл в годы войны
Советская армия и тыл в годы войны 4900. «Почему мы все время отступаем?» – «Молотов сказал, что победа будет за нами».4900A. ММ: *1941 [ЛЛ 2007: 6]*4901. «Почему в сорок первом наши войска так долго отступали?» – «Русскому надо хорошенько надавать под зад, чтобы он рванулся вперед».*4901A.
1. Школа и ее учащиеся до 1936 г.
1. Школа и ее учащиеся до 1936 г. Два периода в жизни школы. Первый – до середины 1930-х годов. Лабораторный метод занятий. Отсутствие учебников. Роль общественной работы в жизни школы. Роль комсомола. Недостаточное образование. Сопротивление учителей.Чтобы с достаточной
Вл. Самарин Гражданская жизнь под немецкой оккупацией, 1942-1944
Вл. Самарин Гражданская жизнь под немецкой оккупацией, 1942-1944 Вместо введенияВ своей работе я использовал как личные наблюдения, так и собранные мною свидетельства современников, участников событий – работников местных самоуправлений, печати, офицеров и солдат
Советская ПРО
Советская ПРО Разумеется, все эти планы по созданию и развертыванию ПРО нового типа не могут не вызывать беспокойства у российского правительства. Какие бы слова на дипломатическом уровне при этом ни произносились, программа НПРО нарушает практически все международные
Максим Горький (Алексей Максимович Пешков) (1868–1936) «Жизнь Клима Самгина» (1925–1936, не окончен)
Максим Горький (Алексей Максимович Пешков) (1868–1936) «Жизнь Клима Самгина» (1925–1936, не окончен) Русский писатель и общественный деятель Максим Горький (настоящее имя Алексей Максимович Пешков) (1868–1936) прославился многими пьесами, очерками, рассказами, сказками,
Советская сатана
Советская сатана Опережающий и значительный успех США в ракетно-ядерной стратегии, в количестве и качестве средств доставки сопровождался и ощутимыми достижениями в космосе. Американцы первыми слетали к Луне, а потом и высадились на нее. Если Гагарин и последующие
Советская педагогическая школа
Советская педагогическая школа Для советской педагогической школы не были характерны горизонтальные профессиональные связи. Как и в общественной системе в целом, здесь действовала скорее "вертикатьная" форма, построенная на принципе подчинения сверху