Надо ли ходить на выборы?
Вопрос о том, участвовать или не участвовать в выборах, решается каждым избирателем в отдельности. На первый взгляд, он кажется риторическим: почему же не участвовать, если гражданам дано право голосовать?! Но статистика свидетельствует, что число тех, кто не ходит на выборы, колеблется в разных странах от 30 до 50%. Почему же так происходит? Разумеется, каждый гражданин находит индивидуальное объяснение своему поведению. Но, как утверждают социологи, эти объяснения не столь уж разнообразны. Они могут быть сведены к нескольким позициям.
Так, одни граждане не верят в эффективность голосования. “Там и без меня все решат”, так или почти так рассуждают они, будучи уверены в том, что от их голоса ничего не зависит.
Другие считают политику просто недостойным делом. Они отказываются принимать в ней участие, полагая, что народные избранники “все равно обманут”.
Третьи вообще не разбираются в политике. Они не понимают, что такое выборы, не имеют представления об их процедуре и кандидатах на выборные должности. Эти люди игнорируют выборы.
Четвертых можно назвать забывчивыми гражданами. Они не отрицают выборы в принципе, но как-то упускают их из виду. Приход таких граждан на избирательный участок зависит от случайных обстоятельств. Так, их могут задержать дома плохая погода, хлопоты по хозяйству или интересная телепрограмма.
Конечно, каждое их этих объяснений имеет право на существование. Но взятые вместе они либо ставят под угрозу само проведение голосования, либо существенно искажают его результаты. Ведь у каждого, кто не пришел на избирательный участок, есть свое мнение по предлагаемым вопросам или кандидатурам. Если оставить его при себе, решение будут принимать другие те, кто не отказался воспользоваться своим избирательным правом. Наглядно это можно продемонстрировать на примере одной вымышленной ситуации.
Представьте себе, что у вас в классе проводятся выборы. На голосование представлены программы двух партий. Вот их краткое содержание.
Программа партии А Программа партии Б 1. Запретить носить джинсы это аморально! 1. Запретить учителям ставить двойки! 2. Запретить проводить дискотеки это мешает учебе. 2. Отменить выпускные экзамены здоровье дороже! 3. Обязать всех покупать тетради и ручки одного образца это способствует дисциплине. 3. Обязать администрацию школы каждую субботу проводить дискотеку - это улучшает настроение. 4. Обязать всех проводить лето в спортивном лагере это способствует укреплению здоровья. 4. Ввести нормирование домашних заданий приготовление уроков не должно занимать больше часа.В вашем классе 30 человек имеют право голоса. Выборы назначаются на воскресенье. Рискнем предположить, что больше шансов на успех у программы Б. Но посмотрим, что же может этому помешать. Допустим, семь человек не приходят на выборы, потому что на улице идет дождь и им не хочется отрываться от телевизора. Еще пять человек решают не идти на выборы, поскольку считают, что успех программы Б и без них обеспечен зачем попусту тратить время? Из оставшихся восемнадцати трое голосуют против обеих программ, поскольку не видят смысла в выборах. Наконец, за программу партии А голосуют восемь человек, а за программу партии Б семь. Перевесом в один голос побеждает программа партии А. Она вступает в силу и ей вынуждены подчиняться все ученики класса. Итак, исход выборов решили не столько те, кто принял в них участие, сколько те, кто остался дома. Это игра, скажете вы. Действительно, точное повторение такой ситуации вряд ли возможно. Но на настоящих, “взрослых”, выборах нечто подобное происходит очень часто. А ведь там решаются куда более серьезные вопросы! Уже в самое ближайшее время вы получите избирательное право. Советуем вам припомнить эту детскую игру, когда вы будете принимать решение о том, стоит ли участвовать в выборах.